十指翻飞，眉目传声。
“手指交叉，像不像一个州字？”10月26日，武汉市洪山区旺山公园内，年过八旬的潘淑文一边手语示范一边讲解，大家跟着认真比画。
这位精神矍铄的退休特教老师，坚持公益手语教学12年，是武汉无数高校学子的手语“引路人”，更为听障群体搭起一座沟通外界的“桥梁”。
没有讲台的课堂 学生遍及武汉多所高校
旺山公园广场上，来自华中科技大学、华中师范大学、中国地质大学（武汉）等高校手语协会的200余名学生比肩站满台阶，武汉第一医院手语导医队的成员也专程赶来。这处没有讲台、没有桌椅的“露天课堂”，如今已是武汉高校圈小有名气的手语学习阵地。
潘淑文的课堂分成两部分，先进行基础手语教学，再让学生和听障群体分组交流学习，确保每个人都能学以致用。
“手语是听障群体的语言，我既然会，就要用它做点什么。”谈到公益教学的初衷，潘淑文说。退休前，她是武汉第二聋校老师。39年特教生涯，培养出众多优秀学子，有人做生意，产品远售海外；有人拿起“接力棒”，走上三尺讲台；还有人热心公益，为听障群体奔走……2013年，洪山区手语园在旺山公园创立，潘淑文的公益课同步开启。这一站，便是12年。
“我对工作很执着?！背跞胫笆保⒉换崾钟?。为备好每一堂课，她每天提前向资深老师请教，跟着聋人学生学习手势，反复琢磨动作细节，很快打破困局。如今上公益课，她也丝毫不马虎。讲课、做翻译，常常一站就是2个多小时。分组交流时，她穿梭于各个小组，既纠正学生的手势偏差，也要指导听障人士的表达，尽量照顾到每个人。
“真的很佩服潘老师，这么大年龄，还这么有热情。”中南民族大学“益爱手语协会”李雨昕因为好奇接触手语，在学习中发现手语的价值。中南财经政法大学研一学生颜明宇，希望用手语帮助有法律需求的听障人士，“现在刚刚入门，还需要系统学习。”
始终在线的帮助 从传授知识到生活守护
“潘老师，黄冠珍你还记得吗？她是我奶奶?！惫婵谓崾?，武汉体育学院手语协会一位男生找了过来，随后与奶奶视频连线，屏幕那头的老人反复用手势叮嘱潘淑文“保重身体”。
潘淑文很热心，她的微信里存着上千名好友，大多是她的学生；数十个手语相关微信群，只要能帮上忙，她都及时回应。当天，一位要给听障人士足球队当志愿者的同学，专门加了她的微信，学习体育相关常用手语。
在听障学生眼中，潘淑文亦师亦友。无论是结婚、生子、就医等需要手语翻译，还是遇到家庭纠纷、利益受损等需要帮助，只要找到她，她从不犹豫。天兴洲一位听障学生曾陷入房屋拆迁赔偿的难题，她主动帮忙谈判，不仅为学生争取到合理利益，还细致地帮他规划房产处置方案。
在公益手语课上，潘淑文也特意设置“实用知识科普”环节。当天，中南财经政法大学的学生就分享了“如何借助科技工具顺利就医”等内容，听障人士看着潘淑文同步翻译，纷纷竖起大拇指。对这位年过八旬的老师，他们也充满感激和关心。68岁的梅跃勤一直坚持从汉口赶来参与公益课，见潘淑文穿着单薄，几次走过来问她“冷不冷”，嘱咐她注意身体。
“我会一直干下去，干到干不动为止。”潘淑文干劲十足，家人对她公益教学十分支持。在这里，她觉得很快乐，年轻人学了东西，听障群体找到了自己的价值。“他们可喜欢当老师了，不让他们教还不高兴?！迸耸缥男ψ潘?。
从课堂到公益讲台，潘淑文用双手教会无数听障孩子知识，如今仍在努力编织“手语网络”，照亮听障群体沟通之路，也吸引着更多人加入这场爱的传递。
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